ГБОУ школа №485

(Московского района Санкт-Петербурга)

Школьный психолог


  • C 17 по 25 октября будет проводиться социально-психологическое тестирование обучающихся в общеобразовательных организациях

    В соответствии с Федеральным законом от 08.01.1998 №3-ФЗ «О наркотических средствах и психотропных веществах», приказом Министерства просвещения РФ от 20.02.2020 №59 «Об утверждении Порядка проведения социально-психологического тестирования обучающихся в общеобразовательных […]

  • О Всероссийском тестировании школьников

    Ежегодно во всех образовательных организациях проводится всероссийское тестирование социально-значимых характеристик личности современных школьников и студентов. Тестированию подлежат обучающиеся всех без исключения общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, а также образовательных […]

  • Экстремизм и терроризм, о чём нельзя забывать!

    Сегодня хочу рассмотреть эту тему, вот, под каким углом. Всем нам известно, что это разрушительная и опасная деятельность, что за нее существует уголовная ответственность и что на уровне государства ведутся […]

  • Агрессия: как с ней справляться?

    В наше время отовсюду можно услышать, как важно повышать эмоциональный интеллект. И это действительно так! Если мы говорим о необходимости справиться с какой-либо эмоцией, то чаще всего наибольшие трудности вызывает […]

  • Зачем нужен психолог в школе?

    Деятельность школьного психолога обычно осуществляется по следующим направлениям: — психологическое просвещение – формирование у обучающихся, воспитанников и их родителей (законных представлений), у педагогических работников и руководителей образовательных учреждений потребности в […]

  • Копинг, копинговые стратегии

    Копинг, копинговые стратегии (англ. coping, coping strategy) — это то, что делает человек, чтобы справиться со стрессом. Понятие объединяет когнитивные, эмоциональные и поведенческие стратегии, которые используются, чтобы совладать со стрессами […]

  • Люди разные: Дети дождя и Солнечные дети

    2 апреля – Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма. Понятие «аутизм» было впервые введено Ойгеном Блейером в 1920г. Аутизм означает отрешенность и погружение в себя. Мировая статистика утверждает, что […]

  • Жизненные ценности

    Жизненные ценности человека можно смело назвать его внутренним компасом, по которому необходимо сверять все шаги. Основные приоритеты в жизни помогают определить, кто вы, что для вас, как для личности, важно. […]

  • В школу после каникул – без слез и печали

    Адаптация – большая работа, которую совершает наша психика. Основные процессы: Изучить новую реальность. Попробовать разные стратегии, как они будут в этой реальности работать. Проанализировать результаты. Отобрать более выигрышные стратегии, которые […]

  • Бесконтрольный интернет и последствия для личности ребенка

    Бесконтрольный интернет

    Прежде всего надо понять, что при «свободном плавании» ребенка в паутинной сети, мы теряем своё влияние на формирование его личности. 1. Ребёнок, погружаясь в информационное пространство, тяжело переносит выход из […]


qr_pos
sert_dop
odod
Бесконтрольный интернет и последствия для личности ребенка
gpin-banner
Бесконтрольный интернет и последствия для личности ребенка
revizorro.onf.ru
pitanie
Бесконтрольный интернет и последствия для личности ребенка
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Уполномоченный
priemnaya
Заявка сисадмину
Другое дело